Está já publicado o roteiro «Orientações para a Recuperação e Consolidação das Aprendizagens ao Longo do Ano Letivo de 2020/2021», que constitui-se como uma ferramenta de apoio às escolas na planificação do ano letivo 2020/2021.

Segundo a Direção-Geral da Educação, «o contexto de pandemia que atravessamos obriga-nos a planear um ano letivo marcado pela incerteza, mas informado pela experiência do terceiro período do ano letivo anterior. Todos estamos conscientes de que a pandemia e o confinamento agravaram desigualdades sociais, que já constituíam o maior desafio para o sistema educativo. Sabemos também que houve aprendizagens que não se desenvolveram e alunos que tiveram menos capacidade de acompanhar os seus colegas, sendo que esta crise impacta noutras dimensões críticas para o sucesso escolar: os alunos ficaram mais longe uns dos outros e há mais instabilidade em muitas famílias por via da crise económica». Assim, o ano letivo 2020/2021 conviverá com desafios antigos, desafios novos e desafios que não se antecipam ainda.

Neste roteiro, propõem-se várias medidas de apoio e de recuperação das aprendizagens a implementar, em função dos contextos, no próximo ano letivo, em todas as escolas e agrupamentos, numa necessária articulação com as várias comunidades educativas.

O documento está disponível no site da Direção-Geral da Educação (DGE).